Manitoba: Le député Robert Loiselle inspire les élèves de l'école Pointes-de-chaînes lors d'une visite enrichissante
Le député Robert Loiselle a été chaleureusement accueilli à l'école Pointes-de-chaînes le lundi 18 mars 2024, pour une visite très attendue par les élèves.
Lors de son intervention devant les jeunes, il a su captiver son auditoire en partageant de manière passionnante l'histoire riche et fascinante de la langue française.
Il a souligné son rôle en tant que langue officielle du Canada, tout en mettant en avant les nombreux avantages d'être francophone et bilingue dans un monde de plus en plus interconnecté.
En plongeant les élèves dans un voyage à travers l'histoire du Canada, le député s'est attardé sur la période allant de la confédération à nos jours. Il a mis en lumière des événements clés et des figures marquantes, notamment en soulignant la contribution exceptionnelle du premier ministre du Manitoba, Louis Riel, à l'histoire et au développement du pays.
L'attitude des élèves pendant la visite du député Loiselle était empreinte d'enthousiasme et d'admiration. Ils ont écouté attentivement ses paroles, posant des questions pertinentes et montrant un réel intérêt pour les sujets abordés. Certains élèves ont même partagé leurs propres réflexions et expériences liées à la francophonie et à l'histoire du Canada, enrichissant ainsi les échanges et les discussions.
Enfin, le député a évoqué l'engagement du gouvernement de Wab Kinew envers la francophonie manitobaine, soulignant les actions concrètes mises en place pour promouvoir et soutenir la langue française dans la province. Il a également mis en avant l'importance de préserver et de célébrer la diversité culturelle et linguistique qui fait la richesse du Manitoba.
Alain Bashimbe, enseignant dans cette école, a souligné l'impact positif de la visite du député Loiselle sur les élèves. Selon lui, cette rencontre a été non seulement instructive, mais aussi profondément inspirante, offrant aux jeunes un aperçu précieux de l'importance de la francophonie et de l'histoire du Canada dans la construction de leur identité et de leur avenir.
